martes, 29 de noviembre de 2011

Clase 21.11.2011

En la clase de hoy trabajamos con los murales. Podíamos elegir si hacerlo con Glogster o Prezi. Yo elegí Glogster porque me parecía más útil y más sencillo.
La tarea era explicarles algo a nuestros supestos alumnos mediante el mural. El mío trataba sobre la Navidad, y fue el siguiente:

http://www.glogster.com/martavianbachiller/navidad/g-6ltqt4bl8lc5nm95pdahoa0

Además, como en la siguiente clase (28 de Noviembre) y la siguiente (5 de Diciembre) no hay clase, los profesores nos dijeron que fueramos pensando y realizando un trabajo en el que, utilizando todo lo que hemos visto, expliquemos una unidad didáctica mediante proyectos, o por rincones.

lunes, 28 de noviembre de 2011

Clase 14.11.2011

En esta clase continuamos haciendo el video creativo. Además, empezamos a trabajar con los murales virtuales, con Prezi y Glogster, pero como nos daban muchos problemas pasamos a ver las redes sociales, en este caso la de Grouply. En ella se pueden compartir documentos y archivos y crear nuevas redes.
La tarea para ese dia fue que nos registraramos y pusieramos algún trabajo que hubieramos hecho.
Como yo lo hice un poco tarde, publiqué mi mural en glogster, del que os hablaré en la próxima entrada.
Este es el link:
http://educacionenlared.grouply.com/

sábado, 19 de noviembre de 2011

Clase 7.11.2011

La tarea mandada fue elaborar un video utilizando todos los recursos que habíamos visto. Mi pareja era Sara, y elegimos el cuento "Los tres cerditos".
Nos descargamos imágenes para colorear de internet, las imprimimos, las coloreamos, las escaneamos y las retocamos con el programa GIMP. El sonido los grabamos con el programa Audacity.
Para montar el video utilizamos el programa Windows movie maker.
Este fue el resultado:

sábado, 5 de noviembre de 2011

Clase 31.10.2011

En la clase de hoy hemos repasado como utilizar el audacity y hemos comenzado a trabajar con el windows movie maker, un programa para la edición de video propio de windows.
La tarea para hoy ha sido cambiarle la banda sonora a un video que ya nos facilitaban los profesores. Para ello, hemos debido de adaptar la canción y cortarla según el video mediante el programa Audacity, y después insertarla en el video con el programa Windows Movie Maker.
Tras esto debíamos subir el resultado al moodle, pero como mi video ocupaba demasiado, no lo pude subir, pero lo hago ahora.