En la clase de hoy trabajamos con los programas "fre:ac" y "audacity". El programa fre:ac sirve para extraer pistas de un CD de música convencional; mientras que el audacity sirve para modificar y cambiar el sonido de las pistas.
El primer trabajo que nos mandaron fue mezclar dos canciones y unirlas con nuestra voz. Este fue el resultado:
Una segunda tarea fue crear un montaje digital que sirva de presentación para mi blog, y este fue el que realicé yo:
sábado, 29 de octubre de 2011
Clase 17.10.2011
Este día seguimos utilizando el GIMP, pero esta vez para realizar montajes con imágenes.
Primero, para practicar, pusimos un pato de una imagen, en otra imagen de fondo. En mi caso, yo utilicé de fondo una imagen de un parque infantil, y coloqué una imagen de un pato y de Perry el Ornitorrinco.
Como tarea, tuvimos que colorear los cuerpos de dos niños y poner las partes del cuerpo.
La última tarea que tuvimos que realizar fue coger una serie de animales de una imagen y colocarla en otra imagen de fondo.
Primero, para practicar, pusimos un pato de una imagen, en otra imagen de fondo. En mi caso, yo utilicé de fondo una imagen de un parque infantil, y coloqué una imagen de un pato y de Perry el Ornitorrinco.
Como tarea, tuvimos que colorear los cuerpos de dos niños y poner las partes del cuerpo.
La última tarea que tuvimos que realizar fue coger una serie de animales de una imagen y colocarla en otra imagen de fondo.
Clase 10.10.2011
En esta clase realizamos dos tareas diferentes. La primera fue ingresar en el Blog "Encuentro EducaRed 2011" y comentar, y la segunda ir familiarizándonos con el programa GIMP.
El GIMP es un programa portable y de libre licencia para editar texto. Para ir practicando fuimos utilizando las herramientas a las que más uso vamos a dar, como el pincel, las tijeras, o la sección difusa.
Esta fue la prueba que realicé yo.
El GIMP es un programa portable y de libre licencia para editar texto. Para ir practicando fuimos utilizando las herramientas a las que más uso vamos a dar, como el pincel, las tijeras, o la sección difusa.
Esta fue la prueba que realicé yo.
domingo, 9 de octubre de 2011
Clase 03.10.2011
En la pasada clase Gumer nos enseñó un programa, PortableApps, que nos posibilita tener muchas aplicaciones portables (sin necesidad de instalación) en nuestro pendrive. Cabe destacar que estas aplicaciones no necesitan licencia. Además, se actualizan automáticamente mediante este programa.
Además de descargarnos este programa, utilizamos la clase para descargarnos las aplicaciones que más vamos a utilizar a lo largo del curso.
Clase 26.09.2011
En esta clase los profesores nos han enseñado a crear nuestro propio blog en la pagina http://www.blogger.com/. La finalidad de este blog es que pongamos en él lo que vamos haciendo en cada clase a modo de cuaderno de clase.
Además, tuvimos que poner en el moodle la página de nuestro blog para que todos pudieran acceder a él.
lunes, 3 de octubre de 2011
Clase 19.09.2011
El lunes 12 de Septiembre fue nuestra primera clase. En ella, los profesores nos explicaron la dinámica de las clases y la metodología a seguir.
Tras esto, nos explicaron cómo acceder al moodle y una vez allí crearon un foro para que aprendieramos a desenvolvernos, ya que lo vamos a utilizar mucho a lo largo de la asignatura.
Tras esto, nos explicaron cómo acceder al moodle y una vez allí crearon un foro para que aprendieramos a desenvolvernos, ya que lo vamos a utilizar mucho a lo largo de la asignatura.
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