Hoy debíamos entregar nuestra propuesta. La mía explica, mediante los rincones, la unidad didáctica de las vocales. Cada rincón se caracteriza porque lo que en él aparce ha sido tratado con cada uno de los elementos estudiados durante el curso. Todo ello se recoge en un blog, cuyo enlace es el siguiente:
www.elpaisdelasvocales.blogspot.com
El primer rincón es un Voki, que aunque no lo vimos en clase, si que lo subieron los profesores y decidí utilizarlo, y explica la vocal A. El segundo rincón es el mural, y explica la A y la E. El tercer rincón es el vídeo, que explica la A, la E y la I; para realizarlo cogí imagenes de internet y las modifiqué con el GIMP, para grabar el audio utilicé el programa Audacity, y para montarlo todo el Windows movie maker. EL cuarto rincón es el de la imagen, que explica la A, E, I y O; para ello utilicé el GIMP. Por último, el quinto rincón es el del audio, que explica todas las vocales mediante una canción; para ello utilicé el Audacity, y para subirlo al blog el programa goear.
En la clase de hoy comenzamos a ver cómo hacer comics en internet mediante la página web http://www.toondoo.com/. La tarea era crear un cómic que explicara las rutinas diarias dentro de la educación infantil. El mío fue el siguiente:
miércoles, 14 de diciembre de 2011
martes, 29 de noviembre de 2011
Clase 21.11.2011
En la clase de hoy trabajamos con los murales. Podíamos elegir si hacerlo con Glogster o Prezi. Yo elegí Glogster porque me parecía más útil y más sencillo.
La tarea era explicarles algo a nuestros supestos alumnos mediante el mural. El mío trataba sobre la Navidad, y fue el siguiente:
http://www.glogster.com/martavianbachiller/navidad/g-6ltqt4bl8lc5nm95pdahoa0
Además, como en la siguiente clase (28 de Noviembre) y la siguiente (5 de Diciembre) no hay clase, los profesores nos dijeron que fueramos pensando y realizando un trabajo en el que, utilizando todo lo que hemos visto, expliquemos una unidad didáctica mediante proyectos, o por rincones.
La tarea era explicarles algo a nuestros supestos alumnos mediante el mural. El mío trataba sobre la Navidad, y fue el siguiente:
http://www.glogster.com/martavianbachiller/navidad/g-6ltqt4bl8lc5nm95pdahoa0
Además, como en la siguiente clase (28 de Noviembre) y la siguiente (5 de Diciembre) no hay clase, los profesores nos dijeron que fueramos pensando y realizando un trabajo en el que, utilizando todo lo que hemos visto, expliquemos una unidad didáctica mediante proyectos, o por rincones.
lunes, 28 de noviembre de 2011
Clase 14.11.2011
En esta clase continuamos haciendo el video creativo. Además, empezamos a trabajar con los murales virtuales, con Prezi y Glogster, pero como nos daban muchos problemas pasamos a ver las redes sociales, en este caso la de Grouply. En ella se pueden compartir documentos y archivos y crear nuevas redes.
La tarea para ese dia fue que nos registraramos y pusieramos algún trabajo que hubieramos hecho.
Como yo lo hice un poco tarde, publiqué mi mural en glogster, del que os hablaré en la próxima entrada.
Este es el link:
http://educacionenlared.grouply.com/
La tarea para ese dia fue que nos registraramos y pusieramos algún trabajo que hubieramos hecho.
Como yo lo hice un poco tarde, publiqué mi mural en glogster, del que os hablaré en la próxima entrada.
Este es el link:
http://educacionenlared.grouply.com/
sábado, 19 de noviembre de 2011
Clase 7.11.2011
La tarea mandada fue elaborar un video utilizando todos los recursos que habíamos visto. Mi pareja era Sara, y elegimos el cuento "Los tres cerditos".
Nos descargamos imágenes para colorear de internet, las imprimimos, las coloreamos, las escaneamos y las retocamos con el programa GIMP. El sonido los grabamos con el programa Audacity.
Para montar el video utilizamos el programa Windows movie maker.
Este fue el resultado:
Nos descargamos imágenes para colorear de internet, las imprimimos, las coloreamos, las escaneamos y las retocamos con el programa GIMP. El sonido los grabamos con el programa Audacity.
Para montar el video utilizamos el programa Windows movie maker.
Este fue el resultado:
sábado, 5 de noviembre de 2011
Clase 31.10.2011
En la clase de hoy hemos repasado como utilizar el audacity y hemos comenzado a trabajar con el windows movie maker, un programa para la edición de video propio de windows.
La tarea para hoy ha sido cambiarle la banda sonora a un video que ya nos facilitaban los profesores. Para ello, hemos debido de adaptar la canción y cortarla según el video mediante el programa Audacity, y después insertarla en el video con el programa Windows Movie Maker.
Tras esto debíamos subir el resultado al moodle, pero como mi video ocupaba demasiado, no lo pude subir, pero lo hago ahora.
La tarea para hoy ha sido cambiarle la banda sonora a un video que ya nos facilitaban los profesores. Para ello, hemos debido de adaptar la canción y cortarla según el video mediante el programa Audacity, y después insertarla en el video con el programa Windows Movie Maker.
Tras esto debíamos subir el resultado al moodle, pero como mi video ocupaba demasiado, no lo pude subir, pero lo hago ahora.
sábado, 29 de octubre de 2011
Clase 24.10.2011
En la clase de hoy trabajamos con los programas "fre:ac" y "audacity". El programa fre:ac sirve para extraer pistas de un CD de música convencional; mientras que el audacity sirve para modificar y cambiar el sonido de las pistas.
El primer trabajo que nos mandaron fue mezclar dos canciones y unirlas con nuestra voz. Este fue el resultado:
Una segunda tarea fue crear un montaje digital que sirva de presentación para mi blog, y este fue el que realicé yo:
El primer trabajo que nos mandaron fue mezclar dos canciones y unirlas con nuestra voz. Este fue el resultado:
Una segunda tarea fue crear un montaje digital que sirva de presentación para mi blog, y este fue el que realicé yo:
Clase 17.10.2011
Este día seguimos utilizando el GIMP, pero esta vez para realizar montajes con imágenes.
Primero, para practicar, pusimos un pato de una imagen, en otra imagen de fondo. En mi caso, yo utilicé de fondo una imagen de un parque infantil, y coloqué una imagen de un pato y de Perry el Ornitorrinco.
Como tarea, tuvimos que colorear los cuerpos de dos niños y poner las partes del cuerpo.
La última tarea que tuvimos que realizar fue coger una serie de animales de una imagen y colocarla en otra imagen de fondo.
Primero, para practicar, pusimos un pato de una imagen, en otra imagen de fondo. En mi caso, yo utilicé de fondo una imagen de un parque infantil, y coloqué una imagen de un pato y de Perry el Ornitorrinco.
Como tarea, tuvimos que colorear los cuerpos de dos niños y poner las partes del cuerpo.
La última tarea que tuvimos que realizar fue coger una serie de animales de una imagen y colocarla en otra imagen de fondo.
Clase 10.10.2011
En esta clase realizamos dos tareas diferentes. La primera fue ingresar en el Blog "Encuentro EducaRed 2011" y comentar, y la segunda ir familiarizándonos con el programa GIMP.
El GIMP es un programa portable y de libre licencia para editar texto. Para ir practicando fuimos utilizando las herramientas a las que más uso vamos a dar, como el pincel, las tijeras, o la sección difusa.
Esta fue la prueba que realicé yo.
El GIMP es un programa portable y de libre licencia para editar texto. Para ir practicando fuimos utilizando las herramientas a las que más uso vamos a dar, como el pincel, las tijeras, o la sección difusa.
Esta fue la prueba que realicé yo.
domingo, 9 de octubre de 2011
Clase 03.10.2011
En la pasada clase Gumer nos enseñó un programa, PortableApps, que nos posibilita tener muchas aplicaciones portables (sin necesidad de instalación) en nuestro pendrive. Cabe destacar que estas aplicaciones no necesitan licencia. Además, se actualizan automáticamente mediante este programa.
Además de descargarnos este programa, utilizamos la clase para descargarnos las aplicaciones que más vamos a utilizar a lo largo del curso.
Clase 26.09.2011
En esta clase los profesores nos han enseñado a crear nuestro propio blog en la pagina http://www.blogger.com/. La finalidad de este blog es que pongamos en él lo que vamos haciendo en cada clase a modo de cuaderno de clase.
Además, tuvimos que poner en el moodle la página de nuestro blog para que todos pudieran acceder a él.
lunes, 3 de octubre de 2011
Clase 19.09.2011
El lunes 12 de Septiembre fue nuestra primera clase. En ella, los profesores nos explicaron la dinámica de las clases y la metodología a seguir.
Tras esto, nos explicaron cómo acceder al moodle y una vez allí crearon un foro para que aprendieramos a desenvolvernos, ya que lo vamos a utilizar mucho a lo largo de la asignatura.
Tras esto, nos explicaron cómo acceder al moodle y una vez allí crearon un foro para que aprendieramos a desenvolvernos, ya que lo vamos a utilizar mucho a lo largo de la asignatura.
lunes, 26 de septiembre de 2011
Los niños y la sociedad
Creo que este video habla por sí solo, pero bueno, decir que los niños son esponjas, lo ven todo, lo repiten todo... Hagamos que esta sociedad pueda dar ejemplo a los más pequeños, porque se lo merecen, se merecen una oportunidad para ser ciudadanos hechos y derechos.
Huelga de docentes.
La verdad, estoy un poco asustada con este tema. Vale que estemos en crisis, y vale que tengamos que hacer recortes, pero, para mí, la educación pública es imprescindible. Lo que más estoy temiendo es que se les vaya la mano con los recortes y un día no tengamos educación pública. Es una medida un poco exagerada, pero a los políticos de ahora no les importa nada la educación. Es más, en épocas de crisis los dirigentes políticos prefieren tener a las masas sin educación para poder dirigirlas mejor y que no hagan preguntas.
Creo que en España tenemos docentes de calidad, y suficientes para poder abastecer a TODOS los niños españoles. Además, pagamos suficientes impuestos como para poder pagar a todos los profesores, el caso es que los políticos deberían pensar menos en enriquecerse ellos mismo y pensar más en el futuro de su país, ya que si no invierten en educación dentro de poco sera un país de mierda.
Os dejo un enlace de un blog muy chulo sobre todo el tema de la huelga:
esodelaeso.blogspot.com
Creo que en España tenemos docentes de calidad, y suficientes para poder abastecer a TODOS los niños españoles. Además, pagamos suficientes impuestos como para poder pagar a todos los profesores, el caso es que los políticos deberían pensar menos en enriquecerse ellos mismo y pensar más en el futuro de su país, ya que si no invierten en educación dentro de poco sera un país de mierda.
Os dejo un enlace de un blog muy chulo sobre todo el tema de la huelga:
esodelaeso.blogspot.com
Presentación
Hola! Soy Marta Vian, estgudiante de segundo de magisterio de Educación Infantil. Estoy muy contenta con la carrera, me gusta mucho y estoy deseando ir a un cole para ver y poner en práctica todo lo que nos han enseñado.
No siempre he tenido claro que quería ser profesora. Al principio quería ser cocinera, pero poco a poco comencé a ayudar en el colegio a los más pequeños y vi que me gustaba.
Pienso que la labor de un maestro, la nuestra, es muy importante y mas en los tiempos que corren, ya que cada vez más los niños no son educados en casa, sino en el colegio, por lo que debemos tener muy claro lo que hacemos, porqué y para quien.
No siempre he tenido claro que quería ser profesora. Al principio quería ser cocinera, pero poco a poco comencé a ayudar en el colegio a los más pequeños y vi que me gustaba.
Pienso que la labor de un maestro, la nuestra, es muy importante y mas en los tiempos que corren, ya que cada vez más los niños no son educados en casa, sino en el colegio, por lo que debemos tener muy claro lo que hacemos, porqué y para quien.
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